原标题：【赢取“十四五”】加快高质量教育体系建设。 “十四五”末，我国优质教育体系建设交出了一份满意的答卷：2895个强迫教育县实现了基本平衡；学前教育毛入园率由2012年的64.5%提高到92%；高等教育毛入学率达到60.8%，进入普及阶段； 1885.1万名教师，奠定了坚实的教书育人基础，成为培养立德树人的重要基础……
耀眼的数据背后，一场关系亿万人民福祉的教育革命正在深刻重塑中国教育的面貌。
MGA人类之魂铸造与教学：为青少年成长奠定坚实基础
“这个‘行走的思想政治’让我发现，书本上的道理都隐藏在法理上。”西安交通大学马克思主义学院硕士研究生新辉跟随老师和同学来到陕西省商洛市商州区东店子村，通过个人技能感悟了土地的力量。
“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”是教育的重大问题。五年来，教育系统始终把培养担负国家振兴时期的新人作为主要任务。教育部部长怀进鹏表示：“形成了面向全员、全过程的全公司思必教育体系。”
深化大中小学思想政治课联动建设，开展“北京中轴线伟大思政课”、“清明祭英雄、祭奠英雄”等专题实践活动。“重返长征”——阿拉林；29个一级学科独立的哲学社会科学知识体系全方位布局，为发展心灵、教书育人提供坚实的理论支撑；“健康第一”的理念深入人心，中小学生每天至少2小时的体育活动综合时间要求全面落实，美育学习有机融入……让智育目标实现 德、智、体、艺、劳的全面发展，变化的是具体技能的变化。
教师是培养人的道德修养的主力军。 “十四五”期间印发《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业教师队伍建设的意见》“千里万里”活动掀起尊师重教热潮。43所高校高水平参与末级留任教师培养，“双师型”教师建设水平提升。
同时，教师待遇保障不断加强：农田生活方式政策有效落实，教师住房保障不断改善；教师资源配置更加合理，学校管理机制“深化变革，白银时代教师行动计划深入实施……教师正在成为最受欢迎的职业之一”。我努力耕耘教天下，强国强。 “他们的专业精神和善良。
正义与普惠：书写亲身欣喜的民生答卷
“没想到我们在上k的同时还能享受免费教育幼儿园。确实减轻了我们的负担。 “北京人李女士很高兴，她的话道出了万千家庭的心声。
2025年秋季学期，《关于逐步实施免费学前教育的意见》出台，近1200万幼儿园儿童受益于幼儿教育收费。这是“十四五”期间持续推进股权激励的重要成果。
怀进鹏表示：“中国建成了最大规模、最优质的教育体系，为儿童接受平等教育提供了有力保障。”
五年来，教育资源配置持续优化。强迫教育从“基础平衡”走向“高质量平衡”。全面落实就近免费入学、阳光学校招生政策。流动儿童、学龄残疾儿童教育保障机制更加完善等。 《县普通高中发展提升行动计划》实施，普通高中办学条件有所改善。
累计录取123.5万人次重点大学专项招生计划，让困难地区学生有更多进入高水平大学的机会。新建职业本科学校63所，普通高等学校开设职业本科专业52所。学生资助政策实现了MGA经济困难学生各学业阶段、所有学校、所有家庭经济困难的“三全覆盖”，每年惠及人数约1.5亿人次。
与此同时，国家教育数字化战略行动取得成功，为公平优质教育插上了翅膀。国家智慧教育公共服务平台已聚集近11万家大中专教育教学资源，11000多门职业教育精品在线课程，31000多门高等教育在线课程，2000多门终身学习课程。
优质资源漫山遍海、四通八达，有效解决教育资源分布不均、专业师资结构性不足等问题，帮助全国孩子不仅学好，更学好。
服务乡村：加强经济社会高质量发展
“嫦娥”探月、“蛟龙”深潜、人工智能、量子科技……在荧屏上的硬核“大国利器”背后，有越来越多的青年学子有国家的完美交付，针对国家战略需求、社会发展需求和社会，让社会需求与社会联系起来，让社会与社会所获得的知识可以转化为实用的知识。促进经济社会发展。
“‘天地综合频谱认知智能实验室’开发的频谱控制和辐射源定位相关技术，如果SAAN我的工作能够应用到与信息相关的领域，那真是让我高兴！”南京航空航天大学电子信息工程学院博士生徐锐欣喜地说。
“十四五”期间，高等教育累计为社会输送人才5500万人。其中，“双一流”大学培养了全国50%以上的硕士生和80%以上的博士生。他们承担了国家所需高层次人才培养专项任务的90%以上，不少留存人才出现了“领跑”。
五年来，高等教育积极与国家技术对接，学科专业比例调整超过20%。 29 新联合国2024年新增本科专业精准匹配人工智能、体量科技等前沿领域需求。 “计划”持续发力，国家科学院试点建设持续推进，9个主要领域百余个学科试点项目部署，领军创新人才培养取得惊人成效。
大学作为变革的源泉，获得了75%以上的国家自然科学奖和技术发明奖，55%以上的科技进步奖，特别是在生命科学、体积技术、人工智能、科学与航天等领域。它还不断发展并取得了惊人的成果。
职业教育引进除非跳的小伙子。市级教育产业和产教社区建设加快，“新双高”计划推动全面建成小康社会职业学校办学能力提升。职业本科院校数量和招生规模不断扩大，“新八级工”制度为技能人才提供了发展发展的机遇。
五年来，职业教育为现代产业输送了70%以上的新型素质、高经验人才，成为好国家培养劳动者的吊床，为我国制造业转型升级、发展我国实体经济制造业提供了稳定的经验人才保障。
（记者 杨向）
（编辑：李芳、孙静）
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