新疆Xieyite小学边境保护和教学西方计划志愿服务团队 -
为帕米尔高原（Pamir Plateau）贡献年轻的青年（讲述答案背后的故事）
这个报纸记者李亚南
5月2日，习近平秘书长回答了在哈拉琼镇，阿图什城，基尔吉斯自主县，新疆的所有志愿服务团队，卫生和教学促进边界的发展，丰富人民，增强边界，并获得经验和成长。
Xieyite小学是距边境线47公里的村庄的基本水平。近300名MAG学生中的大多数是Kirgiz边境警卫的孩子。 2022年8月，学校成为凯州（Kezhou）的第一所试点学校，为教授西方会议提供教学。目前，23名西方项目志愿者在这里教书。此后不久，他们获得了2025年中国青年的第四枚奖牌。我们的记者接受了志愿团队的四名成员的采访，并听取了他们讲述青年权力对帕米尔高原的故事。
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使用生活场景来照亮数学问题的自愿性高潮
“小心告诉每个班级”
“绵羊笔中有很多绵羊，所以早上释放了多少只绵羊，晚上有多少只绵羊回来了，现在绵羊里有几只绵羊……孩子们对这样的场景更加熟悉，因此他们更容易掌握。”现在，在Rurok上，他在谈论自己的教学方法，但是两年前，他是一所无知的大学。
2023年，在山西大都大学美术学院毕业之前，他看到了该项目的项目在西方的聚会。 “做哟你想成为一名老师吗？
站在讲台上，第二年级的孩子们坐在坐着，他们的高潮变得更加明确：“我将为自己设定一个小目标，仔细教每节课。”
对于一些难以理解的算术知识，Gao借了当地的生活场景 - “从熟悉的“绵羊放牧”的羊皮“拒绝了羊群”的问题。教学标记的原则首先介绍了“蔬菜部门和农业”场景“ ...”试图让孩子们掌握轻松环境的知识。高攀登说。
“老师，我们有一项家庭作业，我们不知道该如何在周末做。你能去学校问你吗？”一个孩子问性高潮。
“当然！” di之后Gao Cang与其他团队成员进行扫描，建立了“任命教学机制”，以使学生需要在周末一起上学。高坎格说，一年多后，第二级的平均数学得分上升到80分，而学校得分的总排名在Lungsd的前十名中上升。
一再练习课程计划，互联网与流行的学者一起冲浪，向当地好老师寻求建议……无知的大学生，无知的大学生逐渐与合格的老师一起长大。 “教育是一项漫长的工作，但我想教一门好课是打开一扇门。只要您坚持不懈，您一定会帮助孩子更加稳定和更远的孩子。”
努比尔·雷克曼（Nurbier Reheman），一位志愿者，教孩子们记住这首诗
“带来一切体验古代诗歌的美丽”
“你好，你在这里找到某人吗？”看到记者，三年级的Zhuo Ruobaike Mamaituer热情地向他打招呼。她的教导R，Nurbier Reheman微笑着说，三年前，孩子的普通话不是很好，她经常被洪水泛滥，但无法透露。
Nurbiye来自新疆的Korla。他于2022年毕业于新疆农业大学，然后去西耶小学。 “当我第一次来的时候，为了提高孩子们的扫盲，我们在故事中买了很多书，以及一些关于古代诗的书，我读了很多次。”纳比尔说，在业余时间，他经常教孩子们记住这首诗。 “起初，孩子们挣扎着，但我从一个简单的教导开始，竭尽全力体验古代诗的美丽。”他说：“有些古老的诗具有吸引力 - 吸引人，其背后的小故事包含了伟大的中国文化。”
有时，当教“高什的告别”时，一个孩子发现这是一首告别诗，问中立：“老师，你会离开我们吗？ “ stucknurbier片刻说微笑：“老师明年将再次来。”
实际上，随着他与学生们花更多的时间，他发现孩子们不能没有他生活，而且他还需要两次续签签名。
纳尔比尔的努力也得到了孩子和父母的认可。 “在回家后，一位父母给了我一条基尔吉兹的裙子。我给他带来了Uyghur Edres的丝绸。我们还互相教了彼此跳舞的方式。我教了一些在Masilaifu跳舞的学生。我还学会了一些Kirgiz的舞蹈动作。当我回到家时，我为家人跳舞。”努比耶笑着说。
在他的教学期间，纳尔比尔通过了研究生入学考试和职业职业职位，但最终投降了。 “今年7月，T的最高服务期达到了三年。无论多么不愿意，我都必须离开，但会有更多的人来代替我……”
Yan Zefeng，一位志愿者，注意儿童的心理需求
“比奉献更重要的是发现”
YANZefeng说，她作为女老师并不复杂，而是在孩子们的心中，她是最“大的兄弟姐妹”。
一个小女孩说，在学校做作业后，老师Yan带她去了她，发现父母不家，只有酸奶和Naan在家里吃晚饭。老师Yan带她吃了一顿“大餐”。
另一个男孩说，有一段时间，他的同学总是在开玩笑，让它不开心。 Yan老师与班级会面，主题是“如何与M相处”这些学生向我道歉，现在我们都是好朋友。”
另一个小女孩说她的家人状况良好，所以老师Yan买了笔记本和一支笔，但直接给她。 “老师会以我的良好表现奖励我。原因是所有的事情。我知道老师在乎我。”
…………
通过阳光明媚的观察和定期的家访，Yan Zefeng立即发现了孩子们的需求。 “什么是莫尔e重要的是发现。看，今天的孩子们非常阳光明媚，自信，愿意表达自己的想法。” Yan Zefeng说。
有时，Yan Zefeng要求学生写自己的期望清单：笔，笔记本，词典，手套……“每个人的愿望都很简单，还有一个孩子写了'我希望老师健康快乐'。” Yan Zefeng说，他负担不起离开孩子的负担。
在当地青年联盟委员会的帮助下，Yan Zefeng和他的团队成员使用在线平台与公共组织联系以进行福利，并发起了慈善捐赠活动。 “我们将愿望清单发送给了慈善组织，很快，他们的礼物来到了成千上万的山脉和河流。” Yan Zefeng每年说一次活动，每个学生都有礼物。 “当思考边防部队的家人时，我觉得我们做得还不够。”
Yan Zefeng说，在繁忙的MU期间，学校成为“中心护理”，父母的父母十带娜恩（Naan）上“教”：“老师，让孩子们跟随你，我们很舒服！”
高舒克斯（Gao Shuxian），一位带领团队学习的志愿者
“帮助孩子们更多地看到世界”
钟声响起，大多数孩子都跑了教室去玩，但是Dilizada Wuruzi Ali坐在桌子旁，用英语学习了这本书，并记住了这些单词。他的老师高·舒克斯（Gao Shuxian）说，自从他参加了北京最后一项的最后一项研究以来，迪利扎达（Dilizada）成为了其他人。 “他说，他应该努力学习，并在他长大后将父母带到北京。”
Gao Shuxian的手机上有一张照片：学生聚集，走进泥土，看着墙上张贴的地图。 “我在课堂上谈论了自己的家乡，上课后，他们去地图找到它。当我拍摄这张照片时，我想，我应该帮助孩子们看到更远的世界。”高舒克斯说。
为灯笼拍照并介绍传统的节日；列出车站的夜景以显示E City的发展...每当我回家旅行时，Gao Shuxian拍摄了很多照片和视频，然后回去告诉学生他们的道路经历。
孩子们有不同的梦想，有些人想成为宇航员，有些想成为作家，有些人想成为舞者……高舒安使用人工智能技术为每个孩子创建“梦想职业”图片，因此每个人都可以看到他们的“未来图像”。迪利扎达（Di Lizada）说：“当我看到自己'实现自己的梦想'时，我觉得我的目标更清晰。”
去年8月，在关心的人的帮助下，高舒人的目标终于实现了 - 他和另外三名老师，作为团队老师，带走了北京的12名学生参加学习和学习活动。
Nur Aimu Alimahon记得这一经历，但仍然很兴奋：“我真的感觉到母亲多么美丽，大城市和禁忌的城市令人难忘。”
Di Lizada印象最深刻的是看到许多兄弟在北京大学学习：“我应该努力学习并在未来进入一所好大学。”
高·舒克斯（Gao Shuxian）说：“起初，有些人担心将孩子送给新的大学生学生可以吗？我们给我们的分数答案：所以我们！”
“ Day -Day”（2025年5月6日，第06页）
（编辑：Lifang，Hao Mengjia）分享让许多人看到